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老师把这个晒到了微信家长群,家长们都炸了

发布人:微信群  /  发布时间:2018-03-12 22:52:03   热度:1930
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广告合作电话:15892420186 ;

小时候,一开家长会

尤其学渣

隐藏了一学期的成绩和表现

就全暴露了

爹妈少不了来个“男女混合双打”

如今,有了微信

老师会时不时在微信群里

晒晒学生作业和成绩

点名表扬一下XXX同学

或者批评一下XXX同学



“这次考试得100分的有XXX同学、XXX同学……不及格的有XXX同学、XXX同学……表扬以上100分的同学,不及格的同学,请家长多加监督。”


“今天,这些同学作业完成得理想,没有完成……”



这样一来

有些家长就觉得比较尴尬了




孩子在微信群里被批评,家长很尴尬


前几天,小文的妈妈收到了一条微信信息大家好,今天口算测试满分的有XXX、XXXXXX……表扬以上同学,错3题以上的属没过关有XXXXXXXXX……这星期每天上交三张口算。”


小文妈妈一看,自己女儿的名字在没过关的那一栏,当时既生女儿的气,又觉得自己没有面子。


文的妈妈只是一次在群里感受到没面子,而家长杨先生却经常感觉自己在家长群里待着很尴尬。杨先生的儿子上小学二年级,平时成绩一般,加上有时候马虎调皮,常常因为作业书写不工整、测试成绩不好等原因而在群里被点名批评。


“孩子经常出错,我觉得我们做父母的也有责任,但是在群里公布出来我内心还真的是不太能接受。”杨先生认为,这样的方式有待商榷。


采访中,记者了解到,类似的班级微信群还有很多,老师在微信群里批评和表扬学生并非个别现象。


反对派

暴露隐私,伤了学生和家长的自尊


家长颜女士

这样做会伤到一些孩子和家长的自尊心。我经常看到老师一发布信息后,下面活跃发言的都是那些被表扬的孩子家长,而被批评的家长都不会在群里说话,他们往往选择私聊。


家长金女士

在群里被批评既伤孩子自尊,也伤家长的面子。虽然信息是发到家长手机里,但是有些家长是会让孩子看信息的,班上不可能人人都是第一名,都得满分,尤其一些内向的孩子,比较容易因为自己没有被表扬也失落。


其他反对派学生家长

每个学生都存在差异性,学生每天的表现具有很多偶然性,如果把批评和表扬发在微信群里,传递给家长的信息会误导家长,让家长产生攀比心理对孩子的要求越来越高,无形中增加了孩子的压力。


支持派

正常的家校沟通方式,应该支持


家长王先生——

不晒成绩就没有对比,无法知道孩子在学校里的表现。家长们既想知道孩子的情况,又怕批评,说到底都是面子在作祟。但成绩又是不得不面对的事,不知道成绩,又怎么督促孩子努力?不管是孩子还是家长,应该具备这点挫折和抗压能力。


家长刘女士——

微信上公布,既可以让家长们及时了解自己孩子的在校表现情况,又能让家长省几次脚程和电话,应该值得肯定。


中间派

可以公布学号让家长自己对号入座



台州的家长林女士有个上小学二年级的女儿,她也经常收到班主任发布在群里的关于测验情况、作业完成情况等信息,虽然看到自己女儿没有被表扬或者被批评了会有些难过,但是老师公布的都是学号,不是学生的名字,一般只有家长知道自己孩子的学号,感觉这样的方式也挺不错的。

老师

有话

初衷是为了让学生获得进步


 ;   

翁老师是一所小学的一名班主任,她表示,自己一般只会在群里表扬该表扬的学生,表现不好的学生,她会选择跟家长私聊,主要也是考虑家长的感受。


不过,有时候也是没办法才在群里公开点名批评,因为跟家长反复沟通都无效,学生依然不做作业、写字潦草,明显家长在其中没有发挥好作用。这是无奈之举,只是希望家长能关注孩子。


学生表现是好是坏在群里晒一下,一是为了让学生获得进步,二是让家长看到老师一视同仁,对上进生和后进生同样关注。


对于这件事

心理老师也有自己的看法——


心理老师

从心理层面来说,“晒”会给不同性格的学生带来不同的后果。对优等生而言,“晒”的是满足,他们会在较高的分数和完美的答案产生优越感和成就感,这种满足感会刺激其学习积极性,并得到快感。


同时,也会形成一种压力圈,因为他人的关注和评价,促使他们认真完成作业。对于学习成绩较弱的学生来说,也不是一概而论的。有的会因为自己被批评而难过,从而奋发上进,还有的则会变得敏感、自卑。



老师的出发点是好的,

但这样的做法可能会伤害到孩子的自尊心,

作为老师,

是否在督促学生的方式上能做的更周全一些,

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