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班主任提醒:开学第一周,先抓习惯,再谈成绩

发布人:微信群  /  发布时间:2019-09-06 07:32:11   热度:398
班主任提醒:开学第一周,先抓习惯,再谈成绩已经发布到文章中,欢迎大家把微文章阅读推荐及朋友圈微分享.班主任提醒:开学第一周,先抓习惯,再谈成绩微信文摘导读:新学期第一周已经过去一半时间了,初开学的兴奋与期盼逐渐褪去,不少家长又要开始为孩子的学习成绩操心。

新学期第一周已经过去一半时间了,初开学的兴奋与期盼逐渐褪去,不少家长又要开始为孩子的学习成绩操心。
  其实,在开学之际,不管是作为家长还是老师都要先从孩子的习惯抓起,抓好习惯再谈成绩。
  观察每个班级,学习成绩好的学生必然是拥有良好行为习惯的学生,比如自学的习惯、提前预习的习惯,做事有计划的习惯等。
  新学期刚开始,正是孩子养成好习惯的最佳时机,请各位家长千万别错过这个让孩子培养习惯的阶段。
  以下这5个好习惯,家长和老师如果能让孩子在新学期养成,那么孩子一定会越来越优秀
  1
  今日今日毕的习惯
  在生活中,很多孩子做事都缺乏时间观念。他们做起事情来总想着拖拖拉拉,做一会又玩一会,根本没有计划性和目的性。
  所以,造成了要完成的作业总是要拖到最后一刻才开始匆匆忙忙写完。
  其实,拖延症是很多学生存在的通病。但是如果每天都有事情拖到第二天再去解决,总有一天会堆积出问题,从而变得焦虑。
  因此,家长培养孩子“今日事今日毕”的习惯非常重要
  家长要培养孩子的时间观念,让孩子明白什么时候应该什么事情,今天的事情绝对不能拖到明天去做。
  对待每天要完成的事情先要有一个具体的计划,做事最好能够按计划行事,这样孩子也会在一天内做完该做的事情。
  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。只有养成了今日事今日毕的好习惯,孩子才会懂得珍惜时光。
  2
  独立完成作业的习惯
  在小学阶段尤其是中低年级,很多家长都会习惯性地陪伴孩子完成作业。
  也许很多家长都知道,陪伴孩子来完成作业是一种非常糟糕的一种行为,也明白这样做对孩子不太好。
  但是,他们又不忍心让自己的孩子为了完成作业而烦恼。他们会担心孩子的作业完成的质量不高,被老师叫到办公室批评。
  所以,很多家长都在孩子做作业时习惯性地陪在孩子身边,看到孩子写得不对就马上指出来,让孩子改正。
  其实,这样做会让孩子对家长形成很强的依赖心理。孩子甚至会觉得写作业的事情是家长的责任,检查作业是父母应该做的事情。
  当孩子觉得家长已经把这份责任揽在自己身上的时候,孩子对待作业,如何写,如何检查,就缺乏责任心了。

  所以,家长必须要让孩子养成独立完成作业的好习惯,不要总是依赖父母,这样才能真正学到东西

  3
  阅读大量书籍的习惯
  自古就有“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的说法。
  让孩子多读书,培养孩子的阅读习惯,是一件有益于孩子长久发展的事情。所以,家长需要让孩子养成阅读大量书籍的好习惯。
  阅读书籍可以培养孩子的耐心还可以丰富知识开阔眼界。
  孩子能从书中能够了解和认识很多有趣的事物,还可以提高我们思考问题解决问题的能力。
  “读书破万卷,下笔如有神。”这句话道破了阅读对于写作的重要性!
  大量阅读书籍可以提高孩子的写作水平,学习一些好的句子、段落、表达方式。
  阅读还可以提升一个人的气质,因为个人的气质和魅力可以从他的言行举止看得出来。
  在孩子阅读书籍之后,家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法,来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。
  4
  预习以及复习的习惯
  古人云:“凡事预则立,不预则废。”教师讲课要备课,学生上课更要预习。
  预习是求知过程的一个良好开端,是自觉运用知识的能力,是对一个新的认识对象预先进行了解、求疑和思考的主动求知过程。
  预习是促进学生积极主动学习、提高课堂教学质量的关键,同时也是激发学生求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段
  从小养成课前预习的好习惯,能够对孩子学习新的知识有一定的帮助
  课后复习对于孩子掌握新的知识同样重要。有一句话说,每天课后用半小时复习,效果要胜过做两个小时习题。
  写作业是为了检查对知识的掌握程度,但是缺少了复习这个环节,对知识的理解和掌握就会大打折扣。
  所以,家长和老师要提醒孩子及时复习。当天学的知识,要当天复习好,绝对不能拖拉。
  5
  敢于提问、质疑的习惯
  质疑就是孩子自己提出问题,鼓励他们大胆质疑。
  任何事情都有一个“为什么”,都值得去问。大量的事实证明,所有的事物都有“为什么”。
  所以,家长和老师也要多鼓励孩子去提问,鼓励孩子大胆地谈自己的观点、看法、见解和意见。
  老师和家长要充分挖掘孩子的潜能,增强孩子的自信心和求知欲望,善于启发孩子大胆提问,敢于质疑问难,并逐步形成习惯。
  敢于提问和质疑的孩子也很善于思考,父母亲要正确引导,不压制他的好奇心,孩子的求知欲必定会越来越旺,因为孩子的好奇正是探究新奇事物的开始。
  爱因斯坦认为,提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。
  而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
  “学起于思,思源于疑”。任何思都是从疑开始的,疑问是获得知识的前提条件,有了疑问才有进一步深入学习的需要,也才可能获得新知。
  所以,每一位家长都要鼓励孩子敢于提出疑问,敢于质疑老师、质疑家长,这样才能更加出色。
  新学期,新的开始,每一位家长和老师都需要引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,让孩子扬帆起航,创造更美好的明天。

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